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                      我校召開慶祝第三十六個教師節教職工座談會

                      日期: 2020-09-11 17:01:39
                      瀏覽次數: 1719

                      9月10日,為了慶祝第三十六個教師節,我校舉行了別開生面的教職工座談會。座談會分教學、學工、行政三個系統分別召開,聆聽老師們的心聲,向廣大教職員工致以節日的祝賀和誠摯的慰問。校黨委書記楊良奇、副校長黃新民出席教學系統座談會;董事長李俊才、副校長彭訓中出席行政系統座談會;校長吳國建、副校長李紅波出席學工系統座談會。50余名教職工代表參加座談。

                      會上,教學系統、學工系統、行政系統的教職工代表結合自身教學科研和管理服務經歷,談從教體會、話育人心得。大家紛紛表示,多年來與學校共成長,見證了電子科技的變遷、發展與壯大,深刻感受到了作為一名教育工作者的職業自豪感、社會責任感,師生滿意度、幸福感的逐步提高,學校社會知名度、贊譽度的提升。為進一步夯實育人根基促進學校持續健康發展,大家就教職工薪資待遇提升、福利保障、辦公條件和住宿條件改善、實習實訓室建設、文化活動場地建設、運動場和圖書館等基礎設施建設、師資隊伍建設、教學質量提升、教學管理提質、科研經費落實、校企合作等多方面提出寶貴意見與建議,為學校高質量內涵式發展提言獻策。

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                      教學系統教職工座談會

                      黨委書記楊良奇代表校黨委向全體教職工致以節日的問候,向為教育事業、為學校發展作出貢獻的教職工表示衷心感謝。他表示,各位教師立足本職工作,克服重重困難以優異的成績完成了教學工作,充分體現了電科教師高尚的師德情操、職業良心。在教師節召開座談會是為學校與教職工搭建一個相互交流、相互溝通的平臺,聆聽教職工心聲,促進教師與學校的共同發展。楊書記結合國內外民辦教育實際,給大家分析了民辦教育的特色、形勢,并提出,發展才是硬道理,作為一名高等院校的老師,大家要充分認識自身的角色定位,要為成為一位高校教師感到自豪,要不斷提高教學科研水平,主動適應教育大格局的發化、高質量教學的需求,積極探索新時代教育教學方法、不斷提升教書育人本領,培養學生成長成才。

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                      行政系統教職工座談會

                      董事長李俊才代表校董事會向全體教職工致以節日的祝賀和問候,向為人才培養、學校發展作出貢獻的教職工表示衷心感謝。他表示,行政工作是一項較為復雜、涉及面較廣的工作,是學校一項非常重要的工作。他提出,行政人員要重視自身的提升。能力是現代人的重要素質,是衡量一個人適應社會的重要標志。大家要樹立終身學習的理念,學有所思、思有所悟、悟有所得;要做好職業生涯規劃,提高自己的能力與職稱;要立足工作崗位,做好本職工作。以部門為中心,既要符合學校的價值觀也要符合個人的價值觀,既要滿足學校的發展需求也要滿足個人的需求,熟練掌握本職工作所需的專業知識與素養,高效率、高質量完成工作任務;要加強部門之間的溝通、協調與配合。從自身做起,不推諉、不抱怨,相互理解、相互支持,利用有限的資源把工作做到極致、做到最優。

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                      學工系統教職工座談會

                      校長吳國建代表校行政向全體教職工致以節日的祝賀和問候,向為學校發展、人才培養與管理作出重要貢獻的教職員工表示衷心感謝。他表示,隨著學校的規模化發展,學生人數不斷增長,學工系統管理難度、管理壓力都比較大,廣大學工系統教職員工為管理好學生工作付出了辛勤的勞動。作為一名民辦院校校長,將一如既往地發揮好參謀長的作用,協調好舉辦者和教師們之間的關系,及時將教職員工的利益訴求反饋給學校舉辦者。他指出,對工作負責就是對自己負責。各位學工系統教職員工要愛崗敬業、認真負責,帶領學工系統管理工作邁上新臺階、開創新局面;要珍惜來之不易的工作機會,立足工作崗位、充分發揮才能,把工作做好做優,做到無可替代,充分體現出工作崗位的價值、展現個人價值。

                      (文/圖 張夢閃)

                      供稿審核人:余新枝


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